88 - Senones

Capacité d'accueil :

4 Cl. / 95 primaires

3 Cl. / 55 maternelles

Descriptif du centre :

A Senones, ancienne capitale de La Principauté de Salm, Le Centre est un site remarquable, un lieu magique au pied de la forêt. Toute l'année il propose un hébergement confortable,  une restauration de qualité, un panel d’activités encadrées par des professionnels et un directeur permanent garantissant votre accueil.

Centre d’animation, lieu de découverte et d’épanouissement, c'st un site unique propre à l’enrichissement de la vie scolaire par la pratique d’activités artistiques, sportives et connaissance du massif forestier et de son biotope.

 

Projet pédagogique : Arts et Nature

Nouveau regard sur l’articulation entre le paysage,

et l’art sous toutes ses formes.

Infrastructure du centre : Le centre est composé de 4 bâtiments :

Bâtiment principal « Chaumes » :

RDC :

 - salle à manger

1er et 2eme étage :

 - 82 lits répartis dans des chambres de 4 à 6 lits,

 

Chalet Epinette :

24 lits répartis dans des chambres de 2 à 4 lits

 

Chalet des lutins : agrément PMI

24 lits pour les petits 3-5 ans ou 18 lits pour autres tranches d’âges

Visites possibles

 - Strasbourg et Colmar (1h)

 - Nancy (1h)

 - Gérardmer (45 mn)

Nombreuses visites possibles : fermes pédagogiques, scieries modernes et haut fer - Imagerie d’Epinal et toutes les visites en rapport avec less thèmes de classe

Activités proposées

Le centre permet toutes les mises en scène favorables à l’accomplissement de séjour scolaire.
Sur place y sont aménagés des espaces appropriés aux enfants de 5 à 17 ans :

- La costumerie et l’art du déguisement

- La salle du conte

- La salle de danse, musique…

- L’art de la scène avec sa salle de spectacle pour le développement de l’art du clown, l’art du cirque, l’éveil artistique, le théatre.

- La nature et les jardins pour l’éveil à l’art contemporain

- La forêt, ses ruisseaux et étangs pour la découverte de la flore et de la faune
- Les terrains de sport pour l’activité en extérieur du foot, volley, tennis de table…

A 3 km :

- Un gymnase privé : totalement équipé et à la disposition des classes, il permet la pratique de toutes les activités sportives.
- Un village indien avec ses tipis pour un dépaysement total...

Autres types de classes proposées

 - Arts du cirqueSur les traces de Charlie Chaplin, d’Achille Zavatta ou tout simplement à la découverte d’un monde magique : le cirque. Cet art est une véritable école… où nous retrouvons la trace des grands chemins, des rêves buissonniers… rire, jouer, sauter, inventer, créer... Une école de vie tout simplement ! La pratique des Arts du cirque guide l’enfant vers la maîtrise de l’équilibre "sur une boule, sur un fil" et du mouvement "en manipulant des objets", facilite le travail en groupe et conduit vers l’expression personnelle "imagine et s'exprime".

 

 - Planète rire : Cet atelier a été créé pour que l’enfant sache que l’univers appartient à ceux qui savent regarder, comprendre, aimer… Cet atelier est destiné à tous les enfants qui avaient bien noté que l’on parle beaucoup avec beaucoup d’autres choses que les mots (le regard, la moue, le corps, le silence…) Cet atelier amènera chacun à la création de son clown : utiliser ce que l'on est, re-naître au travers du clown. Le clown est un jeu d'improvisation tout en légèreté et en sincérité. C’est  un moment de partage et d'échange placé sous le signe du jeu et de l'apprentissage, dans le plaisir des techniques du clown. Il est l'art du ridicule. 

 

 - Nature : Découverte de la faune et de la flore, identification des arbres, à quoi sert une forêt ? Ses habitants, les chaînes alimentaires, qui mange qui ? La relation entre les habitants et les végétaux, sur les traces des animaux, ou vivent-ils ? L’eau, le vent, les richesses naturelles , pourquoi ce réchauffement soudain et quelles en sont les conséquences ?

 

 - Théâtre : Le théâtre apporte des connaissances et une approche de l’autre sans gêne, la rupture avec certains tabous, la découverte de son corps comme moyen d’expression. Sans parler de l’aisance orale en public, l’assurance et la confiance en soi. Cette classe de découverte propose est d’une grande richesse artistique et pédagogique et ceci quelque soit le thème qui sera choisit. En effet, la possibilité de choisir entre un thème plus général qui est le théâtre ou donner à votre classe artistique une orientation plus spécialisée comme le clown ou la comédie burlesque.

 

 - Eveil Musical : Ce module s’adresse aux enseignants souhaitant favoriser le découverte du monde sonore ainsi que la création et l’interprétation de productions originales. Afin de stimuler au mieux le talent artistique des élèves, ce module peut être conjugué au cirque, à la danse, au mime, au théâtre... A partir d’un véritable concert spécialement adapté à leur âge, les enfants deviennent au fil des jours chanteurs, puis auteurs et compositeurs... Une première approche en tant que spectateurs actifs, puis une découverte des instruments utilisés par les artistes, vient ensuite l’apprentissage de certaines chansons entendues lors du concert, et enfin c’est le tour de l’écriture de leurs propres chansons ou comptines... Nous proposons également aux enfants la fabrication d’instruments à partir d’éléments  de récupération.

  

 - Les sens en éveil : Une classe pleine de surprises et d’expérimentation.

Les 5 sens seront en éveil durant toute la semaine, les activités sont multiples et variées. Le programme change en fonction des saisons et des souhaits de l’équipe enseignante. Des vrais petits explorateurs en herbe…

La vue : Peinture des paysages , teinture végétale, land art…

Le toucher : Découverte des arbres et des plantes par le toucher, travail de l’argile, peinture avec les mains…

L’ouïe : création d’instruments de musiques, utilisation des appeaux, écoute et reconnaissance des chants d’oiseaux, découverte de la forêt la nuit…

Le goût : Atelier cuisine en fonction des saisons, visites de fermes, d’un élevage apicole, d’une confiserie artisanale, fabrication et dégustation de pâtisseries et de plats cuisinés simples… 

L’odorat : Fabrication de parfum avec les plantes, jeux et parcours olfactifs, les fleurs…

 

 - De l’arbre au cahier : Comment le cahier d’écolier sur lequel je pose mes écrits chaque jour s’est-il fabriqué ? Une découverte du massif et des forêts vosgiennes, par le biais de balades sensorielles ; s’intéresser aux métiers du bois : le bûcheronnage, le schlittage, la scierie, la saboterie… Et terminer par un voyage dans le village du livre de Fontenoy-la-Joute, avec une séance de fabrication d’une feuille de  papier chez un des derniers fabricants artisanaux de France… Pour les plus grands, possibilité d’une visite d’une papèterie industrielle.

 

 - Contes : Fermons les livres, posons les crayons et ouvrons grand les oreilles : nous voilà aux portes de l’imaginaire. Partons à la rencontre de Mariochka, de la dame des neiges, découvrons pourquoi les lièvres sautent ou comment sauver le poussin trop gourmand... A l’heure du visuel et du servi tout fait, prenons le temps d’écouter (tiens d’ailleurs on a deux oreilles pour une seule bouche, c’est sûrement pour écouter deux fois plus que l’on ne parle !) Jouons avec les mots, osons les voyages et inventons de nouvelles histoires. 

 - Eveil artistique : Sensibilisation aux images par la découverte de peintures, sculptures, gravures... Activités de création artistique par les jeux de couleurs, de formes, de dessins, de volumes, d’assemblages… de mises en scène de personnages dans une histoire (conte, fable…), de création d’affiches... par un travail de groupe et individuel. Possibilité de création d’une exposition. L’artiste travaillera également à partir d’une thématique proposée en début de séjour (animaux de nos forêts, princes et chevaliers de la « principauté de Salm », machines extraordinaires [de l’artiste François Klein]…).

Land Art… Une approche sur la relation art et nature. L’artiste en herbe construit son tableau avec les matériaux offerts par la nature, en harmonie ou en contraste avec les lieux. Une démarche originale où l’enfant est accompagné dans sa connaissance de l’environnement et dans l’encouragement de sa  créativité.

Mode de transport

car 

Programme(s) réalisé(s)

avec des enseignants

Chaque projet est unique !

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Chaque séjour est adapté au projet de la classe ! 

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